Coordinación de un proyecto de diálogo entre jóvenes y funcionarios públicos para un organismo de consulta en ciencia y tecnología

Coordinación de un proyecto de diálogo entre jóvenes y funcionarios públicos para un organismo de consulta en ciencia y tecnología

Leaderlix21 de octubre de 2026
Coordinación de un proyecto de diálogo entre jóvenes y funcionarios públicos para un organismo de consulta en ciencia y tecnología

Coordinación de un proyecto de diálogo entre jóvenes y funcionarios públicos para un organismo de consulta en ciencia y tecnología

Quienes emprenden en sectores basados en conocimiento rara vez tienen acceso directo a quienes diseñan la política pública que los afecta. Este caso documenta un proyecto que buscó reducir esa distancia de forma estructurada y con productos concretos.

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Foto: Pavel Danilyuk / Pexels

El contexto

Un organismo de consulta en ciencia y tecnología, junto con una fundación de vinculación universitaria-empresarial y una cámara industrial, identificó la necesidad de crear un espacio formal donde jóvenes pudieran construir propuestas de política pública dirigidas a sus propias necesidades y presentarlas ante interlocutores reales en el gobierno. La iniciativa no se planteó como un foro simbólico: tenía productos entregables definidos desde el inicio.

El encargo

Leaderlix fue convocada para coordinar el proyecto de principio a fin, desde el diseño del proceso hasta la facilitación del evento de cierre. El mandato tenía dos objetivos concretos: producir un documento público con propuestas construidas colectivamente por los participantes, y lograr que esos jóvenes dialogaran directamente con funcionarios públicos sobre la viabilidad de lo propuesto.

El diseño del proceso

El proyecto se articuló en torno a un consejo de dieciocho jóvenes menores de 35 años con emprendimientos vinculados al conocimiento. El trabajo se organizó en tres mesas progresivas: identificación de retos para emprender, construcción de soluciones y, en la etapa final, diálogo directo con funcionarios públicos. Tres mentores y un facilitador acompañaron el proceso a lo largo de varios meses.

El cierre fue un evento público de presentación del documento de propuestas, transmitido en línea y seguido por varios miles de personas según los registros del organismo convocante.

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Foto: Pavel Danilyuk / Pexels

Por qué este caso es relevante

El proyecto plantea preguntas prácticas sobre cómo diseñar procesos de participación que vayan más allá de la consulta y generen resultados verificables. La estructura de mesas, el perfil de los participantes y la presencia de funcionarios públicos como interlocutores reales son elementos que merecen análisis detenido.

El caso completo describe el diseño del programa, las decisiones metodológicas tomadas durante el proceso y los resultados documentados al cierre.

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