Cómo un médico académico corrigió los errores que no percibía al exponer

Un médico académico corrigió errores de ritmo, voz y apertura que no percibía y lo midió en evaluaciones del público

El protagonista de este caso es un médico con actividad académica que participa como ponente ante la industria, la academia y el público general, y que además asesora producciones de entretenimiento en temas de salud. Su objetivo de fondo era moverse a un modelo de trabajo más centrado en la divulgación médica y académica, aprovechando todas las plataformas de comunicación a su alcance.